PAKIET VERBS

Opis

Kompletny zestaw 152 stron materiałów do nauki i utrwalania czasowników w języku angielskim oraz pracy z czasownikiem CAN.

W jednym zestawie otrzymujesz aż 15 różnych rodzajów materiałów, w tym gry językowe, flashcards, karty pracy, materiały do mówienia, szybkich powtórek oraz podsumowania lekcji.

Materiały możesz wykorzystywać na wiele różnych sposobów – podczas pracy z całą klasą, w parach, małych grupach oraz indywidualnie. Świetnie sprawdzą się zarówno podczas wprowadzania i utrwalania czasowników, jak i ćwiczenia czasownika CAN, tworzenia prostych zdań i pytań oraz rozwijania umiejętności mówienia, czytania i pisania.

Każda gra zawiera czytelną instrukcję oraz propozycje wykorzystania materiałów podczas zajęć, dzięki czemu otrzymujesz nie tylko gotowe materiały do wydruku, ale również konkretne pomysły na angażujące lekcje języka angielskiego.

CO DOKŁADNIE ZNAJDZIESZ W ZESTAWIE?

• Dice Game
• Dobble
• Emergency Activities
• Flashcards
• Flashcards + Words
• I Have – Who Has?
• Memory
• Tic Tac Toe
• Spinner
• Exit Tickets
• Karty pracy
• My Dictionary
• Reward Stickers
• Teacher Cheat Sheet
• I Can – Who Can?

1. DICE GAME

Gra językowa, która łączy losowanie, zabawę i aktywne tworzenie zdań z czasownikami.

W zestawie znajdziesz dwie kostki – jedną z numeracją oraz drugą z zadaniami językowymi.

Uczniowie rzucają kostkami, losują czasownik oraz rodzaj zadania, a następnie wykonują odpowiednie polecenie. W zależności od wyniku mogą m.in. utworzyć zdanie, zadać pytanie, stworzyć przeczenie, powiedzieć kilka zdań lub pokazać wylosowaną czynność.

Dzięki temu dzieci nie tylko zapamiętują czasowniki, ale przede wszystkim uczą się wykorzystywać je w praktyce i budować wypowiedzi z czasownikiem CAN.

Dice Game świetnie sprawdzi się podczas pracy w parach i małych grupach. Element losowania sprawia, że każda rozgrywka wygląda nieco inaczej, a uczniowie wielokrotnie powtarzają materiał bez monotonii.

Do materiału dołączona jest instrukcja oraz propozycje wykorzystania gry podczas zajęć.

2. DOBBLE

Znana i lubiana przez dzieci forma gry w wersji stworzonej specjalnie do utrwalania angielskich czasowników.

Podstawowym zadaniem uczniów jest odnalezienie wspólnego symbolu na dwóch kartach i jak najszybsze nazwanie przedstawionej czynności po angielsku.

Na tym jednak możliwości się nie kończą!

Starsze dzieci mogą wykorzystać znaleziony czasownik do stworzenia zdania z CAN, zadać pytanie lub powiedzieć, czy potrafią wykonywać daną czynność.

W zestawie znajdują się również pomysły na różne warianty rozgrywki, dzięki czemu tych samych kart możesz używać wielokrotnie.

Dobble ćwiczy słownictwo, refleks, spostrzegawczość, koncentrację oraz szybkie przypominanie sobie poznanych czasowników.

3. EMERGENCY ACTIVITIES

Twój językowy „plan awaryjny” na lekcję!

W pliku znajdziesz aż 20 krótkich aktywności związanych z czasownikami, które możesz wykorzystać praktycznie w dowolnym momencie zajęć.

Zadania zostały podzielone na dwa poziomy trudności – łatwiejszy i trudniejszy, dzięki czemu bez problemu dopasujesz aktywność do wieku oraz możliwości swojej grupy.

Emergency Activities świetnie sprawdzą się:

• gdy zostanie Ci kilka minut do końca lekcji,
• jako rozgrzewka językowa,
• podczas szybkiej powtórki,
• jako dodatkowe zadanie dla uczniów,
• kiedy grupa potrzebuje zmiany rodzaju aktywności.

To 20 gotowych pomysłów, które warto mieć pod ręką podczas lekcji z czasownikami i konstrukcją CAN.

4. FLASHCARDS Z PODPISAMI

Zestaw dużych kart obrazkowych z czasownikami zapisanymi w języku angielskim, idealnych do wprowadzania i utrwalania nowego słownictwa.

Połączenie czytelnej ilustracji z zapisem czasownika pomaga dzieciom jednocześnie zapamiętywać znaczenie, brzmienie oraz pisownię poznawanych słów.

Flashcards możesz wykorzystać podczas szybkich powtórek, zgadywanek, zabaw ruchowych, pokazywania czynności, tworzenia zdań czy aktywności typu What’s missing?

Możesz również wykorzystać je do pierwszych ćwiczeń z czasownikiem CAN, np. I can run., She can dance., Can you swim?

To uniwersalny materiał, który może towarzyszyć uczniom od pierwszego wprowadzenia czasowników aż po ich końcowe utrwalenie.

5. I HAVE – WHO HAS?

Gra językowa, która pozwala zaangażować w aktywność całą grupę jednocześnie.

Każdy uczeń otrzymuje kartę i musi uważnie słuchać pozostałych uczestników, aby rozpoznać swoją czynność i wiedzieć, kiedy przychodzi jego kolej.

Gra pomaga utrwalać angielskie czasowniki, a jednocześnie ćwiczy słuchanie ze zrozumieniem, koncentrację, szybką reakcję oraz mówienie po angielsku.

Świetnie sprawdzi się jako wspólna powtórka materiału, rozgrzewka językowa lub aktywność kończąca temat.

6. MEMORY

Klasyczna gra pamięciowa w językowej odsłonie!

Memory zostało przygotowane w dwóch wariantach, dzięki czemu możesz dopasować sposób gry do poziomu swoich uczniów.

Wersja 1 – obrazek + obrazek

Dzieci odnajdują pary identycznych ilustracji i nazywają przedstawione czynności po angielsku.

Wersja 2 – obrazek + słowo

Uczeń musi połączyć ilustrację z odpowiadającym jej angielskim czasownikiem. Ten wariant dodatkowo ćwiczy czytanie i rozpoznawanie zapisu poznanych słów.

Do Memory dołączona jest instrukcja oraz dodatkowe pomysły na wykorzystanie kart, dzięki czemu materiał może służyć do znacznie większej liczby aktywności niż tylko tradycyjna gra w pary.

7. TIC TAC TOE

Znane wszystkim kółko i krzyżyk, ale tym razem w wersji VERBS!

Aby zdobyć wybrane pole, uczeń musi prawidłowo wykonać związane z nim zadanie językowe – np. nazwać przedstawioną czynność, ułożyć zdanie z CAN, odpowiedzieć na pytanie lub stworzyć własną wypowiedź.

Dzięki temu prosta i dobrze znana dzieciom gra staje się sposobem na aktywne powtarzanie czasowników i zachęcanie uczniów do mówienia po angielsku.

Różne plansze pozwalają wracać do gry podczas kolejnych zajęć i wykorzystywać ją na różnych etapach utrwalania materiału.

8. SPINNER

Spinner wprowadza do lekcji element losowania, ruchu i niespodzianki.

Uczeń losuje czasownik, a następnie wykonuje związane z nim zadanie.

W zależności od wieku i poziomu grupy może nazwać czynność, pokazać ją, stworzyć zdanie z CAN, zadać pytanie lub odpowiedzieć pełnym zdaniem.

Do Spinnera została przygotowana instrukcja z propozycjami wykorzystania materiału podczas zajęć.

Jedna pomoc – wiele możliwości i poziomów trudności!

9. FLASHCARDS – OBRAZKI I SŁÓWKA OSOBNO

Druga wersja flashcards daje jeszcze więcej możliwości pracy z czasownikami.

W tym wariancie ilustracje oraz angielskie czasowniki znajdują się na osobnych kartach.

Dzieci mogą dopasowywać odpowiednie słowa do ilustracji, nazywać czynności, ćwiczyć czytanie oraz utrwalać prawidłową pisownię.

Karty świetnie sprawdzą się również podczas sortowania, losowania, zabaw ruchowych, pracy w parach oraz tworzenia zdań z CAN.

Do materiału zostały dołączone pomysły na różne sposoby wykorzystania kart podczas lekcji.

10. EXIT TICKETS

Małe karteczki, dzięki którym w kilka minut sprawdzisz, co uczniowie zapamiętali z lekcji.

Exit Tickets możesz wykorzystać podczas ostatnich minut zajęć. Krótkie zadania pozwalają dzieciom przypomnieć sobie poznane czasowniki i konstrukcję CAN, a nauczycielowi szybko ocenić stopień opanowania materiału.

To prosty sposób na sprawdzenie, które elementy zostały już dobrze utrwalone, a do których warto wrócić podczas kolejnych zajęć.

Świetnie sprawdzą się jako zakończenie lekcji lub szybka powtórka na początku następnych zajęć.

11. KARTY PRACY – WIELE RÓŻNYCH TYPÓW ZADAŃ

Rozbudowana część zestawu przeznaczona do utrwalania czasowników oraz CAN w różnorodnych formach.

Wśród przygotowanych materiałów znajdziesz zadania rozwijające czytanie, pisanie, rozpoznawanie czasowników, budowanie zdań, zadawanie pytań oraz udzielanie odpowiedzi.

Dzieci pracują zarówno z pojedynczymi słowami, jak i prostymi zdaniami oraz krótkimi tekstami.

Różnorodność ćwiczeń pozwala wracać do tego samego materiału bez monotonii i stopniowo przechodzić od rozpoznawania czasownika do jego samodzielnego wykorzystania w wypowiedzi.

Karty pracy możesz wykorzystać podczas pracy indywidualnej, jako utrwalenie po grach językowych, zadanie dodatkowe, pracę domową lub podsumowanie całego tematu VERBS.

12. MY DICTIONARY

Materiał, dzięki któremu każde dziecko może stworzyć własny mini słowniczek VERBS.

Zadanie zostało przygotowane w dwóch wersjach, aby można było dopasować poziom pracy do wieku oraz umiejętności uczniów.

Wersja łatwiejsza

Uczeń utrwala prawidłowy zapis poznanych czasowników poprzez pisanie po śladzie.

Wersja trudniejsza

Uczeń samodzielnie zapisuje czasownik, a następnie może wykorzystać go do stworzenia własnego zdania.

Dzięki temu materiał sprawdzi się zarówno z dziećmi rozpoczynającymi naukę pisania po angielsku, jak i z uczniami gotowymi do bardziej samodzielnej pracy.

Po wykonaniu zadania dziecko otrzymuje własny słowniczek, do którego może wracać podczas kolejnych lekcji i powtórek.

13. REWARD STICKERS

Na zakończenie – mały element, który może przynieść dużo dodatkowej motywacji!

Naklejki zostały przygotowane w stylistyce zestawu VERBS i mogą być wykorzystywane jako nagroda za aktywność, wykonanie zadania, udział w grze, samodzielną pracę, zaangażowanie czy językowy sukces ucznia.

Reward Stickers świetnie sprawdzą się również jako element zeszytu, My Dictionary lub klasowego systemu motywacyjnego.

To prosty sposób, aby zakończyć pracę z materiałem pozytywnym akcentem i docenić wysiłek dziecka.

14. TEACHER CHEAT SHEET

Praktyczna ściąga dla nauczyciela, która pomaga szybko odnaleźć pomysł na wykorzystanie materiałów podczas lekcji.

To miejsce, do którego możesz zajrzeć przed zajęciami lub nawet w ich trakcie, gdy potrzebujesz szybkiej aktywności, dodatkowego ćwiczenia lub pomysłu na powtórkę.

Teacher Cheat Sheet pozwala wykorzystać potencjał zestawu jeszcze lepiej – bez konieczności każdorazowego planowania nowych zabaw od podstaw.

Idealna pomoc dla nauczyciela, który chce mieć gotowe rozwiązania zawsze pod ręką.

15. I CAN – WHO CAN?

Angażująca gra językowa, która łączy utrwalanie czasowników z praktycznym wykorzystaniem konstrukcji CAN.

Na kartach znajdują się różne czynności. Zadaniem uczniów jest czytanie swoich kart, uważne słuchanie pozostałych uczestników i reagowanie w odpowiednim momencie, tak aby wspólnie stworzyć językowy łańcuch.

Dzieci wykorzystują konstrukcje I can… oraz Who can…?, dzięki czemu nie tylko powtarzają poznane czasowniki, ale przede wszystkim używają ich w pełnych wypowiedziach.

Gra pozwala ćwiczyć:

• czasowniki w języku angielskim,
• konstrukcję CAN,
• budowanie prostych zdań,
• czytanie ze zrozumieniem,
• uważne słuchanie,
• koncentrację i szybką reakcję,
• mówienie po angielsku.

I Can – Who Can? świetnie sprawdzi się podczas pracy z całą klasą. Każdy uczeń otrzymuje swoją kartę i staje się częścią rozgrywki, dlatego jest to doskonały sposób na zaangażowanie wszystkich dzieci jednocześnie.

Możesz wykorzystać grę jako utrwalenie czasowników, powtórkę konstrukcji CAN, rozgrzewkę językową lub dynamiczne zakończenie lekcji.

Forma zakupu:

Produkt cyfrowy: po zakupie otrzymujesz pliki PDF do samodzielnego wydruku.

Wersja drukowana: istnieje również możliwość zamówienia gotowego, wydrukowanego, zalaminowanego i wyciętego materiału. W ramach tej usługi zostaną wykonane:

• 10 PLANSZY BINGO ( 6 planszy z 9 hasłami , 4 plansze z 12 hasłami ) + 1 zestaw kartoników z hasłami do losowania (18 kartoników )
• DICE GAME (3 plansze, 2 kostki, karta z zadaniami )
• KARTY DOBBLE ( 33 karty )
• DOMINO ( 18 elementów z obrazkami, 18 elementów z obrazkami i słowami )
• FLASHCARDS ( 18 kart obrazkowych + 18 słówek do dopasowania )
• FLASHCARDS ( 18 kart z napisami )
• I CAN WHO CAN ( 18 kart )
• I HAVE WHO CAN ( 18 kart )
• MEMORY ( 36 kart obrazkowych 18 kart ze słówkami )
• REWARD STICKERS ( 36 naklejek )
• SPINNER ( 1 spinner )
• TIC TAC TOE ( 6 planszy )

W takim przypadku przygotujemy wyżej wymienione materiały za Ciebie i wyślemy je na wskazany adres. Usługa nie dotyczy wklejek i karty pracy.